Noch sind Katerina, Sarah, Clara und Jonathan zu Hause und drücken in Deutschland die Schulbank. Ihre Zusage für ein PPP-Stipendium haben sie aber schon in der Tasche und sie wissen: Bald geht es los! Die Schüler haben viele Erwartungen für das nächste Schuljahr, jeder hat seinen ganz persönlichen Wunsch, in welchem Bundesstaat oder in welcher Stadt er landen möchte. Wie es dann tatsächlich wird, in einer amerikanischen Stadt zu leben, ob die Gastfamilie passt und mit welchen Problemchen man als Austauschschüler zu kämpfen hat, das will ausgetauscht.de genau wissen. Deshalb werden wir immer wieder über die vier PPP-Stipendiaten berichten und nach zehn Monaten sehen, ob das Austauschjahr das beste ihres Lebens war.

Hier beginnen wir damit, die Stipendiaten kurz vorzustellen. Noch haben sie keine Ahnung, wo sie landen werden, die Koffer sind trotzdem schon fast gepackt.

Clara: "Ein bisschen deutsche Schokolade kann auch nicht schaden."

Clara hat sich erst in der letzten Minute für ein PPP-Stipendium beworben. „Erst wollte ich in der 11. Klasse für ein Jahr ins Ausland, hab es mir dann aber anders überlegt und gerade so noch die Bewerbungskarte abschicken können“, erzählt die Schülerin.









Sarah: "Wie lebt ein amerikanischer Teenager?"

Sarah möchte in ihrem Austauschjahr das wirkliche Amerika kennen lernen. Schaut eine High-School wirklich so aus wie in ‚High School Musical’? Sind die Amerikaner wirklich so offen? Sind die Supermärkte wirklich größer als ein Fußballfeld? Wie lebt ein amerikanischer Teenager?






Jonathan: "Im Grunde braucht man gar keine Angst zu haben, es wird schon alles gut gehen!"

Jonathan gerät richtig ins Schwärmen, wenn er von seiner neuen Wahlheimat spricht: „Die USA sind in meinen Augen das facettenreichste Land der Erde. So viele verschiedene Kulturen und Menschen an einem Ort, Landschaften wie Wasser, Wüste und Wald treffen aufeinander“, sagt er. Klingt fast so, als wenn er schon einmal dort gewesen sei, was aber nicht so ist.





Katherina: "Anfangs dachte ich ‚Bloß nicht Amerika, das macht doch jeder’"

Katerina hegt schon lange den Traum vom Auslandsjahr. Bereits in der 6. Klasse war sie für eine Woche zu Gast an ihrer spanischen Partnerschule. Die Schülerin hatte Blut geleckt und informierte sich über die Möglichkeiten eines High School-Jahres. In der 9. Klasse nahm sie dann an einem zweiwöchigen Austausch nach China teil und das Fernweh packte sie erneut. Jetzt möchte sie endlich ihr High School-Jahr antreten. Dabei wusste sie zunächst nur, wo sie NICHT hinmöchte.

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„Ein bisschen deutsche Schokolade kann auch nicht schaden.“


Erst zwei Tage vor dem Bewerbungsschluss wäre die Karte im Briefkasten gelandet. Wie ihr Auslandsjahr in den USA werden wird, darüber denkt Clara intensiv nach. „Ich hoffe, dass ich eine liebe Familie bekomme, die interessiert an der Sache ist und auch Lust hat, mir ihre Kultur zu zeigen“, sagt Clara. Sie stelle sich ihren Alltag in einer typischen High School schon anders als in Deutschland vor. Sehr gespannt ist sie auf den amerikanischen Lebensstil. „Ich denke gerade am Anfang ist alles einfach nur aufregend und sicher auch nicht immer ganz leicht“, so die Schülerin, „aber ich freue mich dann schon auf die Zeit, wenn sich die anfängliche Aufregung etwas gelegt hat und ich es einfach genießen kann.“

Was sie in jedem Fall einpacken wird, ist deutsche Schokolade. „Ich habe schon oft gelesen, dass die hier um Längen besser ist als in den USA“, erzählt sie. Auch das gehört zur Vorbereitung eines Austauschjahres. Neben der guten Schokolade ist ihr wichtig, dass sie sich gut mir ihrer Gastfamilie versteht. Der absolute Horror wäre für die Schülerin, wenn sie die Gastfamilie mehrmals wechseln müsste. „Ich fände es toll, wenn ich möglichst viel von den USA sehen könnte, aber es kommt natürlich auch darauf an, was die Familie so an Aktivitäten macht“, erklärt sie. Wichtig sei ihr möglichst viel Zeit mit ihren Gasteltern und Geschwistern zu verbringen, z.B. bei einem Footballspiel, das sich Clara unbedingt live anschauen möchte.

Zur Vorbereitung auf ihr High School-Jahr liest sie viele Bücher über die USA und auch verschiedene Blogs von derzeitigen Austauschschülern. Wie sehr ein Austauschjahr miteinander verbindet, merkt Clara jetzt schon. Sie freut sich darauf, „ganz viele neue Leute kennenzulernen“, aber bereits jetzt hat sie durch ihr Auswahlwochenende schon ein paar Leute kennengelernt, mit denen sie Kontakt hat und mit denen sie sich natürlich vor allem über das bevorstehende Austauschjahr austauscht.

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Wie lebt ein amerikanischer Teenager?

„So viele Fragen und ich hoffe die Antworten darauf in meinem Austauschjahr zu bekommen“, sagt die Schülerin. Um sich auf ihr High School-Jahr vorzubereiten, schaut Sarah ihre Lieblingsserien und –filme auf Englisch. „Wenn ich die wirklich gar nicht verstehe, schalte ich den englischen Untertitel dazu“, verrät sie. Außerdem liest sie Bücher und Blogs von Schülern, die gerade im Austauschjahr sind. Nichts ist ihrer Meinung nach besser als Berichte von Leuten, die dasselbe schon durchgemacht haben wie man selbst gerade.

Und wie jeder Schüler hat Sarah am meisten Angst vor dem Heimweh. „Ich bin schon ziemlich mit meiner Familie, meinen Freunden und meiner Umgebung verwachsen“, erzählt sie, „alle ganze zehn Monate in Deutschland zurückzulassen wird schon schwer.“ Um den Kontakt zu halten, packt sie selbstverständlich den Laptop ein, auch ein Abschiedsbuch und Bilder landen im Koffer. Gern würde sie in ihrem Austauschjahr Großstädte wie New York und San Francisco besuchen. Für die Erinnerungsfotos packt sie die Kamera ein. Was sie jetzt schon weiß ist, dass sie am Ende des Austauschjahres nach Washington D.C. fahren wird um andere Austauschschüler zu treffen.

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„Im Grunde braucht man gar keine Angst zu haben, es wird schon alles gut gehen!“

Aber ein bisschen hätte man schon das Gefühl, Amerika durch Film und TV zu ‚kennen’, erzählt der Schüler, doch er glaube nicht, dass die Menschen dort tatsächlich so klischeehaft sind, wie man sie hier im Fernsehen sieht. So macht Jonathan sein Auslandsjahr zu seiner persönlichen Mission: „In einem High School-Jahr könnte ich Vorurteile, die besonders durch die Medien geprägt sind, widerlegen, denn mir ist es wichtig, sich eine eigene Meinung zu bilden und nicht eine auf 'Second-Hand-Erfahrungen' basierende Ansicht zu haben“, so der Schüler. Ob Amerika denn wirklich das ‚Land der unbegrenzten Möglichkeiten’ sei? Das möchte er sehr gerne selbst herausfinden.

Auch Jonathan hat Respekt vor der Situation, dass er seine Gastfamilie, bei der er immerhin zehn Monate leben soll, noch nicht kennt. „Wenn die Gastfamilie nicht stimmt oder die Schulkameraden nicht nett sind, kann man sich sehr schnell sehr unwohl fühlen, dann wird so ein Austauschjahr zu einer echten Belastung“, sagt er. Er wisse sich aber zu helfen, denn schließlich gebe es genug Tutoren und Ansprechpartner, die einem mit Rat und Tat zur Seite stünden. Jetzt freut er sich erst einmal auf dieses ‚Ich-gehe-ein-Jahr-weg-Gefühl’. Wo es ihn dann in den USA hintreibt, weiß Jonathan nicht, vorstellbar wäre für ihn aber alles. „Einerseits könnte ich ein Schuljahr auf einer Farm mitten im Nirgendwo leben“, so der Schüler. Dort könnte er viel mit seinen Gastgeschwistern machen und sehr familiär leben. „Andererseits könnte es auch sein, dass ich in einer großen Stadt lebe, viel Sport mache, soziale Kontakte habe und oft mit Freunden unterwegs bin.“

Als begeisterter Sportler weiß er schon, was auf jeden Fall in seiner Tasche landet: „Sportsachen, Sportsachen, Sportsachen!“ Auf seiner Wunschliste ganz oben steht auch der Besuch von bekannten amerikanischen Städten wie New York, Chicago oder San Francisco. Außerdem will er als begeisterter Basketball Fan unbedingt einmal ein Basketball-Spiel besuchen. Seine Aufgabe als Junior-Botschafter nimmt Jonathan ernst. Gern würde er in den Köpfen der Menschen, die er während seines Austauschjahres kennen lernt, ein neues Bild von seinem Heimatland verankern: „Ich will meinem sozialen Umfeld, also meiner Gastfamilie, meinen Freunden dort, meinen Klassenkameraden und allen anderen ein Bild von Deutschland machen, welches nicht nur Lederhosen, Weißwurst und Bier enthält.“

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„Anfangs dachte ich ‚Bloß nicht Amerika, das macht doch jeder'“

Anfangs dachte ich ‚Bloß nicht Amerika, das macht doch jeder’, und wollte nach Hong Kong, Irland, Australien oder Kanada“, erzählt Katerina. Nachdem sie aber ein wenig recherchierte, wurde ihr schnell bewusst, dass die USA ein vielfältiges und riesengroßes Land sind. Als die Zusage für das PPP-Stipendium im Briefkasten lag, nahm ihr Traum vom High School-Jahr Kontur an. „Ich war total überrascht und konnte mein Glück kaum fassen“, erinnert sie sich. Ob sie sich in ihrem Auslandsjahr wohlfühlen wird, hängt für Katerina stark davon ab, wie ihre Gastfamilie sein wird. „Ich hoffe, dass ich eine nette Gastfamilie haben werde, die mich als Teil ihrer Familie aufnehmen will“, erzählt Katerina, „mir ist es egal, ob sie die Zeit haben werden irgendetwas Großes mit mir zu unternehmen, Hauptsache ist, sie kümmern sich um mich und interessieren sich für mich, damit ich mich wohlfühle und sie mich auch mögen.“

Am liebsten würde sie die zehn Monate ihres Auslandsjahres in Denver, Colorado verbringen. „Die Natur dort ist unglaublich schön, abgesehen davon gibt es da total gute Skigebiete, die einfach nur ein Traum für jeden Snowboarder sind“, erzählt Katerina. Das Skifahren wäre ein Ersatz für das Mountainbiken mit ihrem Vater oder ihrem besten Freund, das sie neben der Weihnachtszeit, der schönen Atmosphäre in ihrer Schule und ihren Freunden und Familie am meisten vermissen wird. In ihrem Koffer landen in jedem Fall drei Fotoalben, in denen sie Erinnerungen an ihre Zeit in China und die schönsten Bilder über und von ihrem Leben gesammelt hat. Das dritte Album hat Katerinas Freundin ihr gemacht, damit sie sie nicht vergisst. Bis es endlich losgeht, plant die durchorganisierte Schülerin schon ihre Abschiedsfeier und den ersten Teil der Sommerferien, in dem sie noch zu Hause ist. Die Gastgeschenke für die Gastfamilie hat sie schon fast alle komplett zusammen.

Von ihrem Austauschjahr hat Katerina schon genaue Vorstellungen. Sie weiß, dass man in den USA „sehr lange in der Schule ist und unter der Woche nicht viel Freizeit hat“, sagt sie. Wie viel Zeit dann noch für Ausflüge mit der Familie bleibt, weiß sie noch nicht einzuschätzen. Sie freut sich auf „typisch amerikanische Dinge wie Barbecue, Sleepover, Prom und Homecoming“, gern würde sie an der Schule Spanisch lernen, wenn es angeboten wird. Auch die Rocky Mountains und die Great Lakes stehen auf ihrer Wunschliste ganz oben.


Wenn ihr erfahren wollt, wie es den Vieren während ihres Austauschjahrs ergangen ist, lest hier. Natürlich haben wir die Vier auch nach ihrem Austausch gesprochen und erfahren, wie wie sie ihre Rückkehr erlebt haben.